專業工程術語 這類術語主要是用來寫各類報告或工程文件，通常用於比較高級人員，例如工程師、監工或項目經理，這類術語較為專門，屬於學術界的專有名稱，假如您做工程師或工程管理人員，這些術語就有機會要用，而且中英都要識，您可參考發展局提供的「香港建造業常用英漢詞匯」，裡面搜羅工程業界常用的專門術語，有這份清單，相信應該可以解決很多問題。 術語英文縮寫 工程文件通常都用英文書寫，為了快捷方便，當中涉及不少英文縮寫，特別是工程圖則，由於空間有限，一般都用最簡單的縮寫表示專門術語，所以工程師或較高級管理人員，同樣要熟悉這些英文術語縮寫，這對工作會很有幫助。 在這方面，您可參考台灣的冷凍空調工程工業同業公會的「 工程術語與縮寫 」文件，相信會很有用。 「地盤佬」術語
斐字含义:斐字的含义是指多种色彩交织在一起，或者指在文章上的成就突出。 另外，常见词语斐然、斐尾、斐炳、斐斐等也都是指有文彩或文彩鲜明。 常有斐然、才能、俊才、良才之义。 斐取名的寓意:（fěi）有文彩的。 （fēi）姓。 亦：亠部，读音（亠tóu），"亠"作为部首无具体意义。 斐：文部，读音（文wén），"文"作意符时与纹饰及简化字符号有关；作声符时表音（wen）。 亦斐名字寓意 亦斐名字寓意为：不凡、谦谦君子、妙笔生花、有文采、杰出 亦斐名字五行 亦斐名字五行属什么？ 属土水，亦字五行为土斐字五行为水，名字为土水组合，土克水，土旺。 土能防水。 （兵来将挡水来土掩）具有勤勉的个性，思虑周密，最后能成功。 >>具体需结合姓氏与出生日期来看吉凶>> 亦斐字音名字怎么样
李多慧被風吹裙的影片，破400萬點閱。 （翻攝自YouTube） 職棒「樂天女孩」啦啦隊自從邀請韓籍成員 李多慧 來台後，帶來一波話題，李多慧來台工作之餘，也帶著拍攝團隊，在台灣紀錄生活，相當受到歡迎，而近日李多慧一則在球場邊應援，卻被風吹起了裙子的短影片，已經狂吸465萬瀏覽。...
gǎo 部 首 木部 五 筆 symk 鄭 碼 fsJL 注 音 ㄍㄠ 筆 畫 14筆 四角號碼 40927 筆順編號 12344125125251 目錄 1 詞語解釋 2 古籍解釋 康熙字典 説文解字 説文解字注 3 字義 詞語解釋 槁 （1）槀gǎo讀三聲 （3）同本義 [withered] 槀，木枯也。 ――《 説文 》 離為科上槁。 ――《易·説卦傳》 形固可使如 槁木 。 ――《莊子· 齊物論 》 雖有槁暴。
前面提到的基本圖形 方形 ， 圓形 和 三角形 ，都是二維（2D），也就是 平面 的圖形，但我們的世界是個三維（3D）， 立體 的世界。 我們可以透過2D的方形、圓形和三角形衍伸出立體的圖形：3D的 立方體 、 球體 、 錐體 和 圓柱體 。 現在請你再抬頭看看四周，是不是幾乎所有的東西都能拆解成這些立體的圖形呢？ Photo by Shubham Dhage on Unsplash 恭喜你，你的「藝術家的眼光」又更精進了! 但這時你可能又會有個問題： 有的東西是不規則的，根本沒有形狀可言阿! 如果你遇到這個問題，嘗試著再看仔細一點，把你知道的那些立體圖形縮得更小， 將不規則的東西用更小的形狀去拆分 ， 你一定可以找到拆分它們的方式 。
日本最強のドラゴンは？ 日本神話では、強力とされる龍はいくつかいるが、最も強力なのは龍神だろう。 龍神は海の神であり、水に関連するすべての要素を支配している。 龍神は人間のような顔をした龍として描かれることが多く、嵐や波、潮の満ち引きをコントロールする力があると信じられている。 日本の民間伝承では、龍神は富と繁栄にも関連しており、しばしば宝石や宝物を持って描かれる。 龍神は、広大で予測不可能な海を支配し、世界を形作る自然の力と結びついていることから、日本最強の龍と考えられている。 日本のドラゴンの一覧 この2つの文書に共通しているのは、水の神が龍の形をしているということです。 この2つの歴史的文書の中で、この生き物はいくつかの方法で言及されています。
部 首 足 字 碼 U+8E47 倉 頡 JTCO 部外筆畫 10 總筆畫 17 五筆86 PFJH 五筆98 PAWH 筆順編號 44511221342512134 四角號碼 30801 UniCode CJK 目錄 1 字形結構 2 漢字解釋 釋義 典故 3 詞性及示例 名詞 動詞 蹇澀 常見詞組
這次我們幫養魚新手列了10種常見又好養觀賞魚如何挑選?常見疾病?常見問題?都幫大家整理好了這次魚的種類橫跨很廣「選美級鬥魚、七彩米蝦、繽紛螢光魚、還有可愛淡水河豚!!!!」絕對有你/妳一見鍾情的魚種最後我們也整理了魚缸清潔大隊黑金剛螺、蜜蜂螺、除藻蝦、垃圾魚...等幫你消滅魚缸青苔!00:00開頭01:11 no...
家庭動力繪畫是在執行藝術治療的一種診斷工具。 本書著重在闡述家庭動力繪畫之原理原則，第一章藝術治療的基本概念，論及其定義，有關藝術治療師之界定，和美國藝術治療協會之介紹。 第二章主要比較藝術教育與藝術治療的理念、實務執行上和養成教育上的異同。 第三章介紹有關家庭動力繪畫之文獻探討，與其意義和指導原則。 第四章幼兒繪畫賞析之實務經驗分享。 第五章提供家庭動力繪畫分析之參考方法。 第六章探討家庭―兒童―美術三者之間相互影響之關係。 第七章綜論K-F-D在繪畫中的重要性。 兒童的繪畫是一種特殊的「密碼式」圖畫語言，熟悉孩子所呈現的「畫中話」，將可以洞悉孩子內心世界的奧妙。 作者簡介 范睿榛 現職：國立台北教育大學幼兒與家庭教育學系助理教授
東主意思
